El Congreso Aulas en Transformación: Anatomía de la era digital y los nuevos modos de enseñar y aprender, constituye una iniciativa académica de la Universidad Tecnológica de Tucumán orientada a promover la actualización frente a los desafíos que plantea la acelerada transformación digital en el campo educativo. A través de esta propuesta, como institución reafirmamos nuestro compromiso con una formación docente continua de calidad, capaz de integrar innovación y humanismo para fortalecer las trayectorias educativas, promover el pensamiento crítico y acompañar la construcción colectiva del conocimiento en las aulas del presente y del futuro.
En un contexto caracterizado por la expansión de las tecnologías emergentes y el creciente impacto de la Inteligencia Artificial en la vida cotidiana, el sistema educativo provincial se enfrenta a la necesidad de revisar sus prácticas, repensar los modos de enseñar y aprender, como también fortalecer nuevas competencias para el siglo XXI. En este marco, esta propuesta propone un espacio de reflexión y actualización pedagógica destinado a docentes de todos los niveles y modalidades, con el propósito de analizar críticamente los cambios que atraviesan las aulas actualmente y construir respuestas pedagógicas innovadoras, inclusivas y contextualizadas.
Desarrollado bajo modalidad virtual, este dispositivo de formación continua invita a comprender las tecnologías digitales no solo como herramientas instrumentales, sino como fenómenos culturales capaces de transformar los modos de acceder al conocimiento, comunicarse, participar y aprender. Desde esta perspectiva, se busca fortalecer el rol del docente como mediador, orientador y diseñador de experiencias educativas significativas en entornos cada vez más complejos y dinámicos.
- Teacher: Campos Silvia Verónica
- Teacher: Cuezzo María del Valle
- Teacher: Zakelj Ana
- Non-editing teacher: LAGARDE MARCELA